Okul Reddi (Okul Fobisi) Okul korkusu, çeşitli kaygılar nedeniyle çocuğun okula gitmeyi reddetmesi ya da bu konuda isteksiz görünmesidir. Okul reddi aslında okula gitmek istememe gibi görünüp, okul korkusu olarak algılansa da bir tür ayrılma anksiyetesi olarak karşımıza çıkmaktadır. Çocuk okuldan geri döndüğünde annesini bulamayacağından kaygılıdır. En büyük belirtisi çocuğun okula gitmek istememesidir. Zorlamalar karşısında [...]
Tarihinde yazıldı 18-12-2010
Sokakta Yaşayan Çocuklara Yaklaşım Tarzı Sokakta yaşayan çocukların karşı karşıya kaldıkları risk faktörleri ve ihtiyaçları çeşitlilik göstermektedir. Çocuklar toplumsal, politik, ekonomik ve kültürel nedenlerle sokakta yaşamak zorunda kalmaktadırlar. Bu nedenle sokak çocukları sorunu ancak sektörler arası işbirliği ve koordinasyonla çözümlenebilir. Sokak çocuklarının örgün eğitime katılması sorunun çözümü için bir adım oluşturacaktır. Sokak çocuklarının örgün eğitimde [...]
Tarihinde yazıldı 18-12-2010
Müdür Yetkili Öğretmenin Görev Alanları Bağımsız müdürlüğü bulunmayan ilköğretim okullarında sınıf öğretmenlerinden biri, sınıf öğretmenliği görevi yanında yönetim hizmetlerini de yürütmek üzere müdür yetkili öğretmen olarak görevlendirilmektedir. Müdür yetkili öğretmen, öğretmenlik görevinin yanında müstakil bir okul müdürüne ait görev, yetki ve sorumlulukları üstlenir. Müdür Yetkili Öğretmenin Görev ve Sorumlulukları İlköğretim okulları demokratik eğitim-öğretim ortamında diğer [...]
Tarihinde yazıldı 18-12-2010
Sınıfta Davranış Yönetimi Sınıfta davranış yönetimi sınıf ikliminin olumlu ya da olumsuz olmasını belirleyen en önemli etkenlerdendir. Bu konuda belirleyici olan öğretmenin tutumudur. Eğer öğretmen, “Çocuklar yaramaz, bunların kafası çalışmıyor, bu yörenin kültüründen kaynaklanan sorunlar var, aileler çocuklarına doğru eğitim vermemişler, bu çocukların zekâlarında sorun var.” diye yaklaşırsa bu konudaki sorunları çözemeyecektir. Çünkü sorunun nedenini [...]
Tarihinde yazıldı 16-12-2010
Okul kültürü, okul çalışanlarının sahip oldukları yeteneklerini, sürdüregeldikleri alışkanlıklarını, davranış biçimlerini, gelenek hâline gelmiş anlayışlarını, inançlarını, değerlerini, varsayımlarını okul ortamlarındaki olgu ve olaylara kattıkları anlamları ifade eder. Giderek bu inanç, anlayış ve alışkanlıklar yerleşik hâle gelir ve zamanla evrilerek varlığını sürdürür ve o okulun kültürü hâline dönüşür. Okul kültürü içinde bulunduğu toplumun kültürünün etkisine açıktır. [...]
Tarihinde yazıldı 16-12-2010
Kpss sınavı bildiğiniz gibi insanın hayatını şekillendiren çok önemli bir olgu.Binlerce aday iş sahibi olabilmek, iyi bir gelecek için yıllarca kpss ye çalışmakta.Yüz binlerce adayın içinden birkaç bini memur olabilmekte. -Bir sektör haline gelen kpss sınavı için dergiler, test kitapları, konu anlatımları, görsel eğitim setleri vb ürünler piyasaya sürülmekte.Dershaneler zengin olmakta.Sadece kpss üzerine dershaneler açılmakta.Bu [...]
Tarihinde yazıldı 29-05-2010
Sosyal bilgiler dersinde başarılı olma yöntemleri Sosyal bilgiler dersi kolay olduğu gibi bir o kadar zor bir derstirde.Sosyal bilgiler dersinde başarılı olmak için öncelikle içimizde sosyal bilgilere karşı karşılıksız bir sevgi bulunmalı. Bir söz vardır ya her şeyin başı sevgi diye gerçekten de doğrudur.Siz sosyal bilgileri ne kadar çok severseniz sosyal bilgiler dersi de sizi [...]
Tarihinde yazıldı 28-05-2010